Betreuungsangebot:

Selbstwirksamkeit und Vertrauen in die eigene Wahrnehmung

Kinder bekommen bei uns die Möglichkeit, ihre Entwicklung aktiv mitzugestalten. Sie lernen, ihrer eigenen Wahrnehmung zu vertrauen, Entscheidungen zu treffen und Herausforderungen im eigenen Tempo zu meistern. Bedürfnisorientierung bedeutet für uns, jedes Kind dort abzuholen, wo es steht, und ihm Sicherheit durch verlässliche Beziehungen zu geben.

Unsere Bewegungsangebote

Den Kindern stehen zahlreiche Materialien und Spielgeräte zur Verfügung, die sie nach ihren eigenen Bedürfnissen nutzen können:

  • Balancierbalken
  • großes Trampolin mit Sicherheitsnetz
  • Spielturm mit Spielhaus
  • Schaukel
  • drei Rutschen
  • Kletterwand
  • Sandkasten
  • verschiedene Kinderfahrzeuge
  • Spieleboot
  • diverse Bewegungsspiele

Durch diese Angebote erleben Kinder ihren Körper, ihre Grenzen und ihre Fähigkeiten unmittelbar. Sie entscheiden selbst, wie viel Herausforderung sie suchen und wie lange sie sich einer Aktivität widmen möchten.

Sinneserfahrungen – die Welt begreifen

Kinder hören, fühlen, riechen, schmecken, sehen und tasten. Über diese Sinneserfahrungen entdecken sie die Welt und beginnen, sie zu verstehen. Wir begleiten diesen Prozess achtsam und schaffen Gelegenheiten, in denen Kinder:

  • Naturmaterialien sammeln,
  • Jahreszeiten bewusst erleben,
  • Farben, Formen und Strukturen erkunden,
  • kreativ mit Naturmaterialien gestalten.

Ein Krippenwagen ermöglicht uns Ausflüge in die nähere Umgebung – auf Wiesen, Felder und Wege, die zum Beobachten, Staunen und Forschen einladen.

Rituale für Wohlbefinden und Orientierung

Wer viel spielt, tobt und die Welt erkundet, braucht eine gute Stärkung. Das Mittagessen nehmen wir gemeinsam ein – als ruhigen, sozialen Moment des Miteinanders. Anschließend reinigen wir Hände und Mund, wechseln Windeln und schaffen eine entspannte Atmosphäre für die Ruhezeit.

Für den Mittagsschlaf steht ein eigenes Zimmer mit sieben kleinen Bettchen und drei Kinderwagen bereit. Kinder, die nicht schlafen möchten, können sich leise und ihren Bedürfnissen entsprechend beschäftigen:

  • Spiele im Haus
  • Bilderbücher anschauen
  • Geschichten anhören
  • malen oder kreativ werden
  • und vieles mehr

Alles orientiert sich an den individuellen Vorlieben und Bedürfnissen der Kinder.

"Hilf mir, es selbst zu tun."
"Zeige mir, wie es geht."
"Tu es nicht für mich." 
"Ich kann und will es allein tun." 
"Hab Geduld meine Wege zu begreifen." 
"Sie sind vielleicht länger, vielleicht brauche ich mehr Zeit, weil ich mehrere Versuche machen will."
 "Mute mir Fehler und Anstrengung zu, denn daraus kann ich lernen." 
(Maria Montessori)

Diese Grundsätze nehmen wir uns an!

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